A MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENELAAH STRUKTUR DAN KAIDAH KEBAHASAAN CERITA PENDEK MENGGUNAKAN METODE DEDISCERTA PADA SISWA KELAS IX MTS AINUN SAHAB LANDI KECAMATAN SIMBORO KABUPATEN MAMUJU

Abstract

ABSTRAK, Upaya Meningkatkan Kemampuan Menelaah Struktur dan Kaidah Kebahasaan Cerita Pendek Menggunakan Metode Dediscerta pada Siswa Kelas IX Mts Ainun Sahab Landi Kecamatan Simboro Kabupaten Mamuju. Hal ini sebagai upaya sadar dalam peningkatan kualitas pendidikan. Penelitian ini dilakukan oleh pendidik dalam bentuk tindakan tertentu untuk memperbaiki proses belajar siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas dengan system kerja pelaksanaan siklus.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan Menelaah Struktur dan Kaidah Kebahasaan Cerita Pendek Menggunakan Metode Dediscerta pada Siswa Kelas IX Mts Ainun Sahab Landi menunjukkan pada setiap siklus mengalami peningkatan. Berdasarkan data pada siklus I  jumlah siswa mampu memperoleh nilai  sesuai KKTP sebanyak 43,3%. Pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 60%, dan pada siklus III setelah melakukan evaluasi pada siklus I dan II presentase ketuntasan meningkat secara signifikan menjadi  93,3%. Aktivitas siswa dalam pembelajaran pada setiap siklus berdasarkan pengamatan mengalami perubahan, terlihat dari respon siswa terhadap materi yang diajarkan. Maka disimpulkan bahwa Metode Dediscerta dapat Meningkatkan Kemampuan Menelaah Struktur dan Kaidah Kebahasaan Cerita Pendek Siswa Kelas IX Mts Ainun Sahab Landi Kecamatan Simboro Kabupaten Mamuju.

Kata kunci: Kemampuan Menelaah, kebahasaan,                 dan discerta